165cm гармие, ки ба Ҷопон лӯхтакҳои бозичаҳои ба даст овардашуда Locks Louse
Баландӣ | 165 см | Материал | 100% tpe бо скелет |
Баландӣ (сар) | 150cm | Миён | 55m |
Синаи болоӣ | 88 см | Hips | 88 см |
Синаи поёнӣ | 69 см | Китф | 37 СМ |
Даст | 68 см | По | 83 см |
Амки vaginal | 17c | Амали анал | 15ҳм |
Умқи шифоҳӣ | 12CM | Даст | 16CM |
Вазни холис | 36 кг | Пойҳо | 21 смм |
Вазни умумӣ | 46kgs | Ҳаҷми картон | 151 * 38 *88 см |
Барномаҳо: маъмул дар соҳаи тиб / модел / ҷинсӣ / Store Store |
Бисёре аз лӯхтаки калонсолон ИМА, Канада, Олмон ва Белгия дар саҳҳомӣ, расонидани фаврӣ!
Дар поми дониш ва афзоиши шахс, шахсон аксар вақт бо қарори курсҳое, ки бояд анҷом диҳанд, дучор мешаванд. Интихоби курсҳо хеле муҳим аст, зеро он сафари таълимиро ташаккул медиҳад ва дар ниҳоят ба кӯшишҳои ояндаи онҳо таъсир мерасонад. Дар ҳоле ки баъзеҳо метавонанд ин мавзӯъҳои амалӣ ба монанди математика ва илм муҳим бошанд, ман боварӣ дорам, ки ман боварӣ дорам, ки курсҳои гуманитарӣ дар маориф ҷои махсус доранд.Силикй SEC
Курсҳои гуманитарӣ доираи васеи фанҳо, аз ҷумла адабиёт, таърих, фалсафа ва санъатро дар бар мегиранд. Ин фанҳо аз таҷрибаи амиқи инсон, фарҳангҳо ва ғояҳо фароҳам меоранд. Масалан, омӯзиши адабиёт, донишҷӯён мушкилиҳои эҳсосоти инсон ва муносибатҳои инсонро дарк мекунанд. Курсҳои таърихӣ ба мо имкон медиҳанд, ки аз хатогиҳои гузашта омӯзем ва пешрафти наслҳои пешинро қадр кунем. Фалсафаи моро зери шубҳа мегузорад, то ба эътиқоди мо шубҳа андозем ва малакаҳои тафаккури интиқодӣ таҳия кунем.
Гузашта аз ин, курсҳои гуманитарӣ эҷодкорӣ ва ҳамдардии шахсро ба вуҷуд меорад. Синфҳои санъат худшиносии худро тавассути воситаҳои гуногун ба монанди ранг кардан ё ҳайкал ҳавасманд мекунанд. Ин василаи эҷодӣ ба донишҷӯён имкон медиҳад, ки тасаввуроти худро ҳангоми таҳияи малакаҳои ҳалли мушкилот омӯхтанд. Ғайр аз он, омӯзиши гумонаҳо бо ҳамдардӣ ба дурнамои дурнамо ва ривоятҳо аз давраҳои мухталифи вақт ё фарҳангҳо.akials.akalize лӯхтакҳои Санобар сахт мусоидат мекунанд
Ҳангоме ки субъектҳои амалӣ бешубҳа дар таҳияи донишҷӯён барои бахираҳои мушаххас ё соҳаҳои мушаххас доранд, курсҳои гумании инсонҳо малакаҳои бебагиро, ки сарҳади касбиро транссар мекунанд, пешниҳод мекунанд. Онҳо қобилиятҳои муҳими тафаккури муҳим барои таҳлили масъалаҳои мураккаб ва муайян кардани қарорҳои огоҳона, ки дар ҳама гуна майдонҳо мавҷуданд, қобилияти хубро дар ҳама соҳа ташкил медиҳанд.
Дар хотима, гарчанде ки субъектҳои амалӣ дар системаи маориф дар саросари ҷаҳон ҷойгиранд, ман боварӣ дорам, ки курсҳои гуманитарӣ хеле муҳиманд. Онҳо муносибати маҷмӯоро ба омӯзиши эҷодкорӣ, малакаҳои тафаккури интиқодӣ ҳангоми пешниҳоди таҷрибаи инсон дар тӯли таърих пешниҳод мекунанд. Аз ин рӯ, ҳангоми интихоби курсҳои писандидаи ман ҳангоми сафари таҳсилам, ман ҳамеша барои онҳое, ки дар доираи олами гуманитарӣ қарор мегиранд, даст мекашам, зеро онҳо ба рушди шахс ва рушди зеҳнӣ мусоидат мекунанд