158 см Вистината силиконска секс-кукла Голем газ за дојка секс кукла за мажи
Висина | 158cm | Материјал | 100% TPE со скелет |
Висина(Нема глава) | 145см | Половината | 52m |
Горна дојка | 85cm | Колкови | 85cm |
Долна дојка | 59cm | Рамо | 34cm |
Рака | 68/58cm | Нога | 88/75cm |
Вагинална длабочина | 17cm | Анална длабочина | 15см |
Усна длабочина | 12 см | Рака | 16cm |
Нето тежина | 33кг | Стапала | 21cm |
Бруто тежина | 42кг | Големина на картон | 143*40*30см |
Апликации: Популарно користено во медицинско/модел/сексуално образование/продавница за возрасни |
Многу кукли за возрасни САД, Германија и Белгија магацин во залиха, брза испорака! Ајде !!!
Ако наставникот открие дека го изневеривме испитот, ние сме тост. Мамењето е нечесен чин што не само што го поткопува нашиот сопствен интегритет, туку и го загрозува нашиот академски раст и развој.
Прво, мамењето е предавство на довербата. Наставниците ја ставаат својата вера во нас да бидат искрени и да го демонстрираат нашето знаење преку фер средства. Кога изневеруваме, ја кршиме оваа доверба и ја оцрнуваме нашата репутација како студенти. Покрај тоа, мамењето го поткопува кредибилитетот на самиот образовен систем. Ако учениците прибегнуваат кон нечесност за да постигнат добри оценки, ја доведува во прашање вредноста на тие оценки и го намалува значењето на напорната работа и вистинското учење.
Покрај тоа, мамењето го спречува личниот раст. Целта на испитите не е само да се процени нашето знаење, туку и да се подобри вештините за критичко размислување, способностите за решавање проблеми и техниките за управување со времето. Со мамење, ние се негираме себеси можност да ги развиеме овие основни вештини кои се клучни за успех и во академиците и во животот надвор од училиштето.
И на крај, ако е фатено мамење, има сериозни последици што можат да имаат трајни ефекти врз нашата академска иднина. Можеме да се соочиме со дисциплински активности како што се неуспешни оценки или дури и протерување од училиште. Покрај тоа, колеџи и универзитети често бараат академски записи кога размислуваат за приеми; Да се има историја на мамење може многу да ги спречи нашите шанси да влеземе во реномирани институции.
Како заклучок, мамењето на испитите не е само морално погрешно, туку и штетно за нашиот личен раст и идните изгледи. Ја еродира довербата меѓу наставниците и учениците додека го компромитира интегритетот на самото образование. Наместо да се прибегнеме кон нечесни средства, императив е да се фокусираме на развој на вистинско знаење преку напорна работа и посветеност-на крајот да го отвориме патот за долгорочен успех и во академиците и во животот надвор од училиштето.