តុក្កតាមនុស្សពេញវ័យជាច្រើនសហរដ្ឋអាមេរិកអាឡឺម៉ង់និងឃ្លាំងបែលហ្ស៊ិកក្នុងស្តុកដឹកជញ្ជូនរហ័ស! សូមអញ្ជើញមក !!!

ប្រសិនបើគ្រូដឹងថាយើងបានបោកបញ្ឆោតនៅលើការប្រឡងនោះយើងជាអ្នកនំប៉័ង។ ការលួចគឺជាសកម្មភាពមិនស្មោះត្រង់ដែលមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យអន្តរាយដល់សុចរិតភាពរបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងធ្វើឱ្យអន្តរាយដល់ការលូតលាស់និងការអភិវឌ្ឍការសិក្សារបស់យើងផងដែរ។

ទីមួយការលួចគឺជាការក្បត់នៃការទុកចិត្ត។ គ្រូបង្រៀនបានធ្វើឱ្យជំនឿរបស់ពួកគេមកលើយើងឱ្យមានភាពស្មោះត្រង់និងបង្ហាញចំណេះដឹងរបស់យើងតាមរយៈមធ្យោបាយយុត្តិធម៌។ នៅពេលយើងបោកយើងបំបែកការជឿទុកចិត្តនេះនិងធ្វើឱ្យកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់យើងជាសិស្ស។ លើសពីនេះទៅទៀតការលួចបន្លំធ្វើឱ្យអន្តរាយដល់ភាពជឿជាក់នៃប្រព័ន្ធអប់រំខ្លួនឯង។ ប្រសិនបើសិស្សងាកទៅរកភាពមិនស្មោះត្រង់ដើម្បីទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ល្អវាដាក់សំនួរអំពីតម្លៃនៃថ្នាក់ទាំងនោះហើយបន្ថយសារៈសំខាន់នៃការខិតខំនិងការរៀនសូត្រពិតប្រាកដ។

លើសពីនេះទៀតការបន្លំរារាំងការលូតលាស់ផ្ទាល់ខ្លួន។ គោលបំណងនៃការប្រឡងគឺមិនត្រឹមតែវាយតម្លៃចំណេះដឹងរបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងលើកកម្ពស់ជំនាញក្នុងការព្យាករសំខាន់ៗសមត្ថភាពដោះស្រាយបញ្ហានិងបច្ចេកទេសគ្រប់គ្រងពេលវេលា។ ដោយការលួចបន្លំយើងបដិសេធខ្លួនយើងនូវឱកាសដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញសំខាន់ៗទាំងនេះដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ភាពជោគជ័យទាំងអ្នកសិក្សានិងជីវិតហួសពីសាលា។

ចុងក្រោយប្រសិនបើមានការចាប់ការលួចបានមានផលវិបាកធ្ងន់ធ្ងរដែលអាចមានឥទ្ធិពលយូរអង្វែងលើអនាគតសិក្សារបស់យើង។ យើងអាចប្រឈមនឹងសកម្មភាពវិន័យដូចជាថ្នាក់ដែលបរាជ័យឬសូម្បីតែការបណ្តេញចេញពីសាលារៀន។ លើសពីនេះទៀតមហាវិទ្យាល័យនិងសាកលវិទ្យាល័យជារឿយៗស្នើសុំកំណត់ត្រាសិក្សានៅពេលពិចារណាការចូលរៀន។ ការមានប្រវត្តិនៃការលួចអាចរារាំងឱកាសរបស់យើងក្នុងការចូលទៅក្នុងស្ថាប័នដែលមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះ។

សរុបសេចក្ដីមកការបន្លំលើការប្រឡងមិនត្រឹមតែខុសខាងសីលធម៌ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់ការលូតលាស់ផ្ទាល់ខ្លួននិងអនាគតរបស់យើងផងដែរ។ វាធ្វើឱ្យមានទំនុកចិត្តទុកចិត្តគ្នារវាងគ្រូនិងសិស្សខណៈពេលដែលធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់ភាពស្មោះត្រង់នៃការអប់រំរបស់ខ្លួនវាផ្ទាល់។ ជំនួសឱ្យការប្រើមធ្យោបាយមិនស្មោះត្រង់វាជាការចាំបាច់ដែលយើងផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍចំណេះដឹងពិតប្រាកដតាមរយៈការខិតខំនិងការខិតខំប្រឹងប្រែង - ទីលំនៅផ្លូវសម្រាប់ភាពជោគជ័យរយៈពេលវែងទាំងអ្នកសិក្សានិងជីវិតហួសពីសាលារៀន។