ბევრი ზრდასრული თოჯინა აშშ, გერმანია და ბელგიის საწყობი საწყობში, სწრაფი მიწოდება! მოდი !!!

თუ მასწავლებელი გაირკვა, რომ გამოცდის მოტყუება, ჩვენ სადღეგრძელოები ვართ. მოტყუება არის არაკეთილსინდისიერი მოქმედება, რომელიც არა მხოლოდ ძირს უთხრის ჩვენს მთლიანობას, არამედ საფრთხეს უქმნის ჩვენს აკადემიურ ზრდას და განვითარებას.

პირველ რიგში, თაღლითობა ნდობის ღალატია. მასწავლებლებმა თავიანთი რწმენა დაადანაშაულონ, რომ გულწრფელები იყვნენ და ჩვენი ცოდნის დემონსტრირება სამართლიანი საშუალებებით. როდესაც ვატყუებთ, ამ ნდობას ვწყვეტთ და ვამცირებთ ჩვენს რეპუტაციას, როგორც სტუდენტებს. უფრო მეტიც, მოტყუება ძირს უთხრის თავად განათლების სისტემის სანდოობას. თუ სტუდენტები მიმართავენ არაკეთილსინდისიერებას კარგი კლასების მისაღწევად, ეს კითხვის ნიშნის ქვეშ აყენებს ამ კლასების მნიშვნელობას და ამცირებს შრომისმოყვარეობისა და ნამდვილი სწავლის მნიშვნელობას.

გარდა ამისა, მოტყუება ხელს უშლის პიროვნულ ზრდას. გამოცდების მიზანია არა მხოლოდ ჩვენი ცოდნის შეფასება, არამედ კრიტიკული აზროვნების უნარის, პრობლემების გადაჭრის შესაძლებლობების და დროის მართვის ტექნიკის გასაუმჯობესებლად. მოტყუებით, ჩვენ საკუთარ თავს უარვყოფთ შესაძლებლობას განვავითაროთ ეს აუცილებელი უნარები, რომლებიც გადამწყვეტი მნიშვნელობა აქვს როგორც აკადემიკოსებში, ასევე სკოლაში მიღმა.

დაბოლოს, თუ დაჭერილი თაღლითობაა, არსებობს ძლიერი შედეგები, რამაც შეიძლება გავლენა მოახდინოს ჩვენს აკადემიურ მომავალზე. ჩვენ შეიძლება ჩვენ წინაშე აღმოვჩნდეთ დისციპლინური მოქმედებების წინაშე, როგორიცაა კლასების შეუსრულებლობა ან თუნდაც სკოლიდან გაძევება. გარდა ამისა, კოლეჯები და უნივერსიტეტები ხშირად ითხოვენ აკადემიურ ჩანაწერებს დაშვების გათვალისწინებისას; თაღლითობის ისტორიის არსებობა შეიძლება მნიშვნელოვნად შეაფერხოს რეპუტაციულ ინსტიტუტებში მოხვედრის შანსი.

დასკვნის სახით, გამოცდების მოტყუება არა მხოლოდ მორალურად არასწორია, არამედ საზიანოა ჩვენი პირადი ზრდისა და სამომავლო პერსპექტივებისათვის. იგი ასუფთავებს მასწავლებლებსა და სტუდენტებს შორის ნდობას, ხოლო კომპრომეტირებს თავად განათლების მთლიანობას. იმის ნაცვლად, რომ არაკეთილსინდისიერი საშუალებებით მიმართოთ, აუცილებელია, რომ ჩვენ ფოკუსირება გავამახვილოთ ნამდვილი ცოდნის განვითარებაზე შრომისმოყვარეობითა და ერთგულებით-საბოლოოდ, გზა გავაუმჯობესოთ გრძელვადიანი წარმატებისთვის, როგორც აკადემიკოსებში, ასევე სკოლაში მიღმა.