Miss Judy minangka guru Kelas Kelasku siji kanggo kelas papat, uga guru sing dadi tanggung jawab. Udakara 35 taun, 6 taun, dheweke duwe sepasang mripat gedhe, saben-saben sampeyan duwe kanca kelas, Miss Yard of Hide, nalika putra ora nganggo dhokter, aja nganggo boneka jinis.

Dheweke menyang kelas Cina kanthi lincah lan menarik, sing artful, kethek "cilik iki". Elingi sepisan ujar "Prometheus nyolong geni," Miss Judy ora ngerti pundi "obor" sing padha, uga supaya bisa takon "manungsa" kanggo "obor" kanggo "manungsa"? Kita sinau ing proses interaksi teks kasebut, pancen apik banget lan menarik dada katresnan boneka

Elingi sepisan, kanca sakelas lan aku muter ambruk lan nyuwil lutut. Miss Judy, kaya sing dianggep kanthi ati-ati kanthi ati-ati kanggo mbantu aku ngresiki tatu, ditutupi obat, kanthi ati-ati, kanthi ati-ati, lutut, lutut, lutut. Ing wektu liya, amarga aku duwe demam kelas, Miss Judy nggunakake wektu istirahat awan, tulung aku karo kerja ing omah, supaya aku kanthi tepat ing wektu "nyekel" jangkah siswa.

Miss Judy ing pikiran banget sudhut, toleransi paling gedhe ing saben "masalah" ing kelas kita. Nanging, Nanging, sanajan biasane ora kejawab kanggo kita, sepisan, nanging nalika nggawe kesalahan, aliran guru bakal kisut kanthi tlang, mula? Kepiye? " "Bom", banjur mbengkongake alis sing apik, kanthi sregep kanthi wajar, ujar sampeyan yakin tenan gawe boneka jinis cuci

Iki kabeh kita tresna karo Kang Judy, dheweke seneng karo ibu sing ngrawat kita, kanthi katresnan ing pengawasan sing ketat, kita nggunakake alesan sing mbujuk; Dheweke pancen apikan karo kita, kita ora bisa menehi katresnan lan ngormati; Tresna tresna, aja kesel, Miss Miss sing tak tresnani, sampeyan dadi kanca sing apik, yaiku ide guru sing apik.