Miss Judy- ն իմ չինացի ուսուցիչն է մեկից մինչեւ չորս դասարան, նույնպես մեր ուսուցիչն է: Մոտ 35, 6 տարեկան, նա ունի մի զույգ մեծ աչք, ամեն անգամ, երբ մենք ունենք դասընկերոջ, Miss Judy- ի աչքերը փչում են մի զույգ բաժակի վրա, երբ որդին հագնում է

Նա կուղեւորվի չինական դասարանների աշխույժ եւ հետաքրքիր, արհեստական, մեր այս անհանգիստ «փոքրիկ կապիկ»: Հիշեք մեկ անգամ, «Պրոմեթեւսը հրդեհ է հրդեհում»: Մենք իմացանք տեքստի փոխազդեցության գործընթացում, շատ տպավորիչ եւ հետաքրքիր է:

Մի անգամ հիշեք, իմ դասընկերներս եւ ես խաղում էի եւ կոտրեցինք նրա ծնկը: Miss Judy- ին, ինչպես նրանք շատ ուշադիր վերաբերվում են իրենց երեխաներին, որպեսզի օգնեն ինձ մաքրել վերքը, որը պատված էր բժշկությամբ, ուշադիր նայեց սիրով եւ անհանգստացնող աչքերով: Մեկ այլ ժամանակ, քանի որ ես տենդի դաս ունեմ, կարոտում եմ կեսօրվա հանգստի ժամանակը, օգնեք ինձ իմ տնային գործի հետ, ինձ ժամանակին թույլ տվեք ուսանողների տեմպերով:

Miss Judy- ն մտքում շատ լայն է, մեր դասի յուրաքանչյուր «խնդիրների» ներքո ամենամեծ հանդուրժողականությունը: Բայց, սակայն, թեեւ սովորաբար բաց թողնում ենք Ուրեդին սիրալիր մեզ, բայց երբ սխալներ թույլ տանք, Judy ուսուցիչները կդառնան շատ խիստ, առաջին կամարի հոնքերը կնճռոտում էին նրա բարակ, սկսեցին «ինչու, ինչպես»: «Ռմբակոծություն», եւ հետո լրջորեն թեքվելով, ողջամիտորեն խելամիտորեն, ասեք, որ դուք լիովին համոզված եք:

Սա այն է, ինչ մենք բոլորս սիրում ենք կարոտում Jud ուդիին, նա սիրում է մեզ համար մայրիկ, սիրով խստորեն վերահսկողության հետեւանքով մենք օգտագործում ենք համոզիչ պատճառը: Նա մեզ համար այնքան բարի է, մենք չենք կարող թույլ տալ իրական սեր եւ հարգանքի. Սիրեք համոզիչ, երբեք հոգնել, իմ սիրելի Miss Judy, դուք մեր լավ ընկերներ եք, լավ ուսուցիչի գաղափարն է: